看来这个孩子已经真的是不能自拔了。而受此影响，从A目前的学习情况来看，也有已经没有任何希望能在高考中考出好的成绩了。而在这一段学习期间里，尽管老师和他的家人也都是多方面的防范教育,A也是屡教而不改。后来他的母亲看到这样的情况，也觉得没有什么好办法，和孩子的父亲商量了一下，就让这个尚未成年的孩子应付到高中结束就到外地打工去了。

事实上不良书籍对于学生的负面影响是极为严重的。不仅耽误学生的学业，更为严重的是影响孩子的身心健康。在不良书籍里面，很多宣扬的是暴力、色情、血腥、迷信等，而这些对于正处于价值观形成阶段的中小学生来说，很容易把自己当作这些书籍中的角色，在生活中模仿。甚至一些学生受这些不良书籍的影响，一些不良习气在自己身上很快形成，一些本来很好的学生还因此走上了犯罪的道路。而更为麻烦的是，学生一旦阅读了这些不良的书籍，往往会沉溺其中不能自拔。就像是吸食毒品一样。即使做大量的工作也是收效甚微，甚至没有效果。所以，我们首先要做好防范工作。《礼记》中说"大学之法，禁于未发之谓豫"。在这个方面，学校家庭和社会都要注重宣传引导。采取积极措施，加强监督，防微杜渐。让学生们认识到这些不良书籍的危害。防范学生和不良书籍接触。同时，可以利用图书馆、阅览室这些场地，安排老师进行指导。倡导中学生健康阅读、绿色阅读。

其次，在学生已经接触了这些不良的书籍，事实已经形成的情况下，就应该采取果断的行动，坚决制止这样行为的漫延，杜绝这些不良书籍的流传。同进加强家校联系，齐抓共管，努力让学生的精力转移到学习这一主渠道上来。