学生没有责任感，怎么办？_案例话题研讨

学生没有责任感，怎么办？

发布时间：2012/2/20 阅读次数：885 字体大小: 【小】【中】【大】

学生没有责任感，怎么办？

1、讲明道理。世间万物，大凡都有自己的承当，就像“犬守夜，鸡司晨”一样。作为学生同样也不会例外。学生之所以没有责任心，一定是和家长、学校的教育有关，大多是家长或老师的越俎代庖造成的。时间一长，学生就往往会忽视了自己的责任，或者干脆认识不到自己的责任，认为责任两字与自已无关。面对这种情况，作为教育者，老师很有必要对学生讲明道理，讲明人所应当承担的责任的道理。

2、指出责任。面对不同的环境或不同的事情，就会有不同的责任担当。对于还没有养成责任心习惯的学生而言，在做一些事情之前，老师最好能提示学生，应该承担什么样的责任，最好能做到哪一步，做到什么程度。这样的话，学生就能明白自己在具体的事情中自己所承担的责任，也能明确自己所应该做到的程度和要求，这样的责任可能就会更明确一些，学生做起来也会更具体一些，效果当然也可能会更好一些。

3、引领具体。没有形成习惯之前，或一直没有担当的学生，在老师的引领下，可能也明白要承当责任的道理，但是，在具体的做事过程中，并不能做到或做不好，这样的情况下，即使硬性要求地去做，也并不能做好。如果学生经过自己的努力，并没有达到自己的目的，或是没有完成自己的责任，可能会挫伤学生的积极性和责任感。所以，在这一环节上，如果有了老师的引领，有了方法和过程的引领，也许会更好的给学生以信心、以鼓励，让学生更好地落实好自己的责任。

4、反思鼓励。在学生努力之后，老师要积极地与学生共享成功之后的喜悦或是教训，体验学生情感收获。这一点很重要。如果学生做得并不到位，或者还有什么问题没有解决，那就和学生一起找原因，做分析，让学生看到自己的努力，看到还有哪些地方需要改进。让学生在做中成长起来，学会积极承担责任。如果学生做得很好，落实很到位，那就更要积极鼓励学生，做得更好。老师与学生情感体验的共享，会拉近师生之间的距离，会给学生落实责任提供一定的动力和勇气。同时，还可以由一件事情推而广之，让学生多一些责任心，为以后做好其他的事情做好准备。

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