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多从自身找原因
发布时间:2013/3/25  阅读次数:777  字体大小: 【】 【】【

话题:学生不尊重老师,怎么办?

  

就我个人所了解和掌握的情况而言,学生不尊重老师的原因,大多是和教师本人的行为有关,也就是说,大多是由于教师的不当的语言和行为导致了学生对教师本人的不尊重。鉴于此,我个人觉得对于“学生不尊重教师,怎么办”这个问题,应该主要从教师本身找问题。

1、  加强自我反思。一般而言,无论从社会公众的认知而言,或是就学生与教师

所处的位置角度来说,学生对于老师都是尊重有加的。不会出现无故的对教师本人的不尊重。如果不出现过分的对学生的贬损与践踏,学生一般是不会为难教师,不尊重老师的。(当然,有一种情况,是因为学生以前曾经因为某一个老师的行为而引起了对整体教师的反感或攻击,这就另当别论的了。)如果出现了这种现象,我觉得,作为教师本人,首先就要敢于、勇于反思:是什么原因造就了这样尴尬的局面。教师本人的某些举动是不是造就这样局面的诱因,如果是,那自己应该怎么处理,如果不是,那真正的原因又是什么,这样的反思,会让我们冷静的思考,会让我们摆脱恼怒的急躁心态,摆脱意气用事的心态,对于事情的处理,对于师生关系的处理,都会有一定的好处。

2、  敢于承认自己的不足。人常言,抬头靠实力,低头靠勇气。但是,实话实话,

对于其他人而言,我们可能还能勇气承认自己的不足甚至错误,但是,如果说让我们给学生承认自己的不足,好像就觉得自己低了学生一头一样,往往下不了这样的决心,失去这样的勇气。而事实上,如果真的是教师本人的错误,或是不当的言行给学生带来了人格的尊严和贬损,而让学生不尊重了自己,那么,教师的承认,其实就是一种担当。这样的担当,不仅不会降低自己的威信,还能提高学生对自己的尊重程度。我们相信,一般的学生对于胸怀坦荡的教师还是很有认可的心态和心胸的。除非是老师长期忽视了学生人格和尊严,已经到了积重难返的地步,可能一次的认错,会让学生看作是作态,是虚伪。但是,毕竟,如果真的是教师的行为引发的不尊重,那么,只要教师本人的诚心,我相信,学生是会看到的,是会认可并接纳的。我登录过我校的贴吧多次,因为,这里是一个相对自由的空间,学生的发言也相对真实。这里面有很多学生发表的对自己的老师不尊重的语言,但也同样有一些学生对这些不尊重教师的语言进行了批驳。这里可以看到两个方面,一是,很多学生之所以对老师不尊重,都有着一定的原因,尽管有些原因好像并不全在教师的过失,但是,毕竟,作为教育者,负有教育、引导之责,也许并没有尽到。古人说,“师者亲,道则灵”,那么,是什么样的原因造就了“师者不亲”呢,这里面,真是的值得我们作为老师者,好好思考。同时,我还看到了,真正明事理的学生,对于这些言论,并不是一味的唱和的,而是很的理性的看待的。我们相信诸多的学生还是明白道理,知道如何处理师生关系的。

3、  积极沟通。勇于承认自己的不足,这是改善师生关系的第一步。积极沟通,

才是解决问题的关键。所谓的“积极”,就是不是应付,不是走形式,而是诚心诚意地和学生交流,勇于向学生承认自己的不对。有时间,老师一二句简单的自我检查,就让学生泪流满面。学生们对于老师,也是基本上不计较的,除非有重大的伤心之处,让学生深入骨髓的伤心。人们常说的“树怕伤皮,人怕伤心”,如果真是这样的情况,教师更要应该站在学生的立场上想一想,自己的做法对学生的摧残是如何的严重,更要做好细致的耐心的工作。(在这里,真的得说一句,有些教师的行为确实过分,对学生极尽贬损之能事,好像不把学生打入地狱就心有不甘,完全不像是为人师者所为,也难怪学生对其不尊重。)积极沟通,会重新建立起师生的关系,会赢得学生对教师的尊重。

4、  改进自己的教育的方法和方式。反思、落实之后,就是要改进自己教育的方

法和方式。学习提升自己的教育教学的素养和智慧。让自己成为学生生命中重要的一个人,做一个不言而教,不令而行,让学生信赖、尊重的一个师者。

  

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